Une équipe de recherche de l’Université de Mons a interrogé des enseignants de la Fédération Wallonie-Bruxelles sur :
1) les pratiques qu’ils ont mises en œuvre durant le confinement et
2) la manière dont ils appréhendent la rentrée scolaire 2020-2021.
L’objectif est notamment d’effectuer un état des lieux de la situation en Fédération Wallonie-Bruxelles et de comparer ces résultats avec les données d’autres pays situés en Europe et hors d’Europe.